O projektach STEAM
Fundacja Promocji Nowej Huty realizuje dwa projekty edukacyjne w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Działanie 6.28 „Nauka i innowacja w małopolskich szkołach”, współfinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) i z budżetu państwa.
Oba projekty łączy wspólna platforma LMS, jednolita metodyka STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) i otwarte zasoby edukacyjne opracowane pod 3 tematy warsztatowe na 4 poziomach wiekowych.
DATA-STEAM: Młodzież w akcji – eksperymenty, kreatywność i innowacje
Lider: Fundacja Promocji Nowej Huty. Partner: Fundacja Instytut Zrównoważonego Rozwoju
Nr projektu: FEMP.06.28-IP.01-0183/25 · umowa nr FEMP.06.28-IP.01-0183/25-00
Placówki, z których pochodzą uczestnicy:
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rzuchowej (gm. Pleśna)
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bielczy (gm. Borzęcin)
- Zespół Szkół Energetycznych w Krakowie
Zadania w projekcie:
- Projektowanie scenariuszy i materiałów wspomagających kształcenie oparte na modelu STEAM — 12 zestawów scenariuszy i materiałów wspomagających
- Warsztaty z wykorzystaniem modelu STEAM dla uczniów na różnych poziomach (przedszkole, klasy 1–3, klasy 4–8, szkoły ponadpodstawowe) — 156 godzin warsztatów
- Podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej szkół w zakresie stosowania modelu STEAM — 80 godzin warsztatów dla nauczycieli i 96 godzin mentoringu
- Uzupełnienie wyposażenia pracowni na potrzeby kształcenia z zastosowaniem modelu STEAM — 24 zestawy dydaktyczno-eksperymentalne
STEAM Lab: Odkrywamy i Tworzymy
Fundacja Promocji Nowej Huty (projekt bez partnera)
Nr projektu: FEMP.06.28-IP.01-0189/25 · umowa nr FEMP.06.28-IP.01-0189/25-00
Placówki, z których pochodzą uczestnicy:
- Przedszkole Samorządowe nr 105 w Krakowie
- Szkoła Podstawowa im. ks. Franciszka Blachnickiego w Nowym Sączu
- Zespół Szkół Rzemiosła i Przedsiębiorczości im. ks. kard. Adama S. Sapiehy w Krakowie (Rzemieślnicza Branżowa Szkoła I stopnia)
Zadania w projekcie:
- Tworzenie scenariuszy i materiałów wspomagających kształcenie oparte na modelu STEAM — 12 zestawów scenariuszy i kart pracy
- Warsztaty z wykorzystaniem modelu STEAM dla uczniów na różnych poziomach (przedszkole, klasy 1–3, klasy 4–8, szkoły ponadpodstawowe) — 156 godzin warsztatów
- Rozwijanie kompetencji nauczycieli szkół biorących udział w projekcie w zakresie stosowania modelu STEAM — 80 godzin warsztatów dla nauczycieli i 160 godzin mentoringu
- Uzupełnienie wyposażenia pracowni na potrzeby doświadczeń i eksperymentów w zajęciach według modelu STEAM — 14 zestawów dydaktyczno-eksperymentalnych
Cele projektów
Planowane efekty i rezultaty
DATA-STEAM: Młodzież w akcji – eksperymenty, kreatywność i innowacje
Rezultaty
122
uczniów nabędzie kompetencje z zakresu STEAM
13
nauczycieli podniesie kompetencje w prowadzeniu zajęć metodą eksperymentu
Produkty i działania
260
dzieci i uczniów objętych wsparciem
16
nauczycieli objętych wsparciem
12
zestawów scenariuszy zajęć
156 h
warsztatów (13 grup × 3 warsztaty po 4 h)
12 h
warsztatów na ucznia
80 h
warsztatów dla nauczycieli
96 h
mentoringu dla nauczycieli
24
zestawów dydaktyczno-eksperymentalnych do pracowni
STEAM Lab: Odkrywamy i Tworzymy
Rezultaty
160
uczniów nabędzie kompetencje z zakresu STEAM
13
nauczycieli podniesie kompetencje w prowadzeniu zajęć metodą eksperymentu
Produkty i działania
260
dzieci i uczniów objętych wsparciem
16
nauczycieli objętych wsparciem
12
zestawów scenariuszy zajęć
156 h
warsztatów (13 grup × 3 warsztaty po 4 h)
12 h
warsztatów na ucznia
80 h
warsztatów dla nauczycieli
160 h
mentoringu dla nauczycieli
14
zestawów dydaktyczno-eksperymentalnych do pracowni
Metodyka STEAM
Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics — interdyscyplinarne podejście rozwijające kompetencje kluczowe i umiejętności XXI w.
Grupy docelowe
DATA-STEAM: 108 dzieci w wieku przedszkolnym, 32 uczniów klas 1–3, 60 uczniów klas 4–8, 60 uczniów szkół ponadpodstawowych i 16 nauczycieli. STEAM Lab: 60 dzieci w wieku przedszkolnym, 60 uczniów klas 1–3, 80 uczniów klas 4–8, 60 uczniów szkół ponadpodstawowych i 16 nauczycieli.
Harmonogram
Projekty trwają od 1 września 2025 r. do 30 września 2027 r. Warsztaty dla uczniów: luty 2026 – maj 2027, w czterech turach rekrutacyjno-szkoleniowych (każda grupa ma 3 warsztaty po 4 godziny). Warsztaty i mentoring dla nauczycieli: marzec/kwiecień 2026 – kwiecień 2027.
Zasięg
Województwo małopolskie — 6 placówek z Krakowa, Nowego Sącza oraz gmin Pleśna i Borzęcin (w tym obszary wiejskie i miasto średnie tracące funkcje społeczno-gospodarcze). Warsztaty odbywają się w dwóch pracowniach Fundacji w Krakowie, a przejazd grup jest finansowany w projektach.
Informacja o dofinansowaniu
DATA-STEAM: Młodzież w akcji – eksperymenty, kreatywność i innowacje
Umowa nr FEMP.06.28-IP.01-0183/25-00
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej (Europejski Fundusz Społeczny Plus) i z budżetu państwa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Działanie 6.28 „Nauka i innowacja w małopolskich szkołach”. Instytucja Pośrednicząca: Małopolskie Centrum Przedsiębiorczości (MCP).
610 062,50 zł
518 553,13 zł (85%)
30 503,12 zł (5%)
549 056,25 zł (90%)
61 006,25 zł (10%)
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #FunduszeDlaMałopolski
STEAM Lab: Odkrywamy i Tworzymy
Umowa nr FEMP.06.28-IP.01-0189/25-00
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej (Europejski Fundusz Społeczny Plus) i z budżetu państwa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Działanie 6.28 „Nauka i innowacja w małopolskich szkołach”. Instytucja Pośrednicząca: Małopolskie Centrum Przedsiębiorczości (MCP).
570 015,00 zł
484 512,75 zł (85%)
28 500,75 zł (5%)
513 013,50 zł (90%)
57 001,50 zł (10%)
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #FunduszeDlaMałopolski
Galeria projektu
Zdjęcia i materiały z warsztatów STEAM będziemy publikować w tym miejscu.