Wskaźniki projektów
Wskaźniki i harmonogram projektów STEAM współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej (Europejski Fundusz Społeczny Plus) i z budżetu państwa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Działanie 6.28 „Nauka i innowacja w małopolskich szkołach”.
DATA-STEAM: Młodzież w akcji – eksperymenty, kreatywność i innowacje
Umowa nr FEMP.06.28-IP.01-0183/25-00
Partner: Fundacja Instytut Zrównoważonego Rozwoju
Wskaźniki projektu
Wartości docelowe z wniosku o dofinansowanie. Stopień realizacji wskaźników raportujemy Instytucji Pośredniczącej we wnioskach o płatność.
Wskaźniki produktu
Liczba dzieci/uczniów objętych wsparciem
260 osób
Liczba nauczycieli objętych wsparciem
16 osób
Liczba szkół objętych wsparciem
3 sztuki
Liczba godzin warsztatów dla uczniów
156 godzin
Liczba godzin warsztatów dla nauczycieli
80 godzin
Liczba godzin mentoringu
96 godzin
Liczba zestawów scenariuszy
12 zestawów
Wskaźniki rezultatu
Uczniowie z podniesionymi kompetencjami
122 osoby
Nauczyciele z podniesionymi kompetencjami
13 osób
Wskaźniki własne
Liczba tur rekrutacyjnych
4 sztuki
Liczba grup warsztatowych
13 sztuk
Harmonogram zadań
Planowany okres realizacji zadań według wniosku o dofinansowanie.
Zadanie 1 · 09.2025 – 01.2026
Projektowanie scenariuszy i materiałów wspomagających kształcenie oparte na modelu STEAM
12 zestawów scenariuszy i materiałów wspomagających
Zadanie 2 · 02.2026 – 05.2027
Warsztaty z wykorzystaniem modelu STEAM dla uczniów na różnych poziomach (przedszkole, klasy 1–3, klasy 4–8, szkoły ponadpodstawowe)
156 godzin warsztatów
Zadanie 3 · 03.2026 – 04.2027
Podnoszenie kompetencji kadry dydaktycznej szkół w zakresie stosowania modelu STEAM
80 godzin warsztatów dla nauczycieli i 96 godzin mentoringu
Zadanie 4 · 01.2026 – 03.2026
Uzupełnienie wyposażenia pracowni na potrzeby kształcenia z zastosowaniem modelu STEAM
24 zestawy dydaktyczno-eksperymentalne
STEAM Lab: Odkrywamy i Tworzymy
Umowa nr FEMP.06.28-IP.01-0189/25-00
Wskaźniki projektu
Wartości docelowe z wniosku o dofinansowanie. Stopień realizacji wskaźników raportujemy Instytucji Pośredniczącej we wnioskach o płatność.
Wskaźniki produktu
Liczba dzieci/uczniów objętych wsparciem
260 osób
Liczba nauczycieli objętych wsparciem
16 osób
Liczba szkół objętych wsparciem
3 sztuki
Liczba godzin warsztatów dla uczniów
156 godzin
Liczba godzin warsztatów dla nauczycieli
80 godzin
Liczba godzin mentoringu
160 godzin
Liczba zestawów scenariuszy
12 zestawów
Wskaźniki rezultatu
Uczniowie z podniesionymi kompetencjami
160 osób
Nauczyciele z podniesionymi kompetencjami
13 osób
Wskaźniki własne
Liczba tur rekrutacyjnych
4 sztuki
Liczba grup warsztatowych
13 sztuk
Harmonogram zadań
Planowany okres realizacji zadań według wniosku o dofinansowanie.
Zadanie 1 · 09.2025 – 01.2026
Tworzenie scenariuszy i materiałów wspomagających kształcenie oparte na modelu STEAM
12 zestawów scenariuszy i kart pracy
Zadanie 2 · 02.2026 – 05.2027
Warsztaty z wykorzystaniem modelu STEAM dla uczniów na różnych poziomach (przedszkole, klasy 1–3, klasy 4–8, szkoły ponadpodstawowe)
156 godzin warsztatów
Zadanie 3 · 04.2026 – 04.2027
Rozwijanie kompetencji nauczycieli szkół biorących udział w projekcie w zakresie stosowania modelu STEAM
80 godzin warsztatów dla nauczycieli i 160 godzin mentoringu
Zadanie 4 · 11.2025 – 12.2025
Uzupełnienie wyposażenia pracowni na potrzeby doświadczeń i eksperymentów w zajęciach według modelu STEAM
14 zestawów dydaktyczno-eksperymentalnych
Metodologia pomiaru
- Wartości wskaźników raportujemy Instytucji Pośredniczącej (MCP) we wnioskach o płatność
- Wskaźniki uczestników weryfikowane na podstawie list obecności i deklaracji uczestnictwa
- Dane demograficzne (płeć, gmina marginalizowana) z formularzy rekrutacyjnych
- Export danych do Systemu Informacji Oświatowej (SIO) dostępny dla szkół
- Ewaluacja: pre-test / post-test kompetencji kluczowych + ankieta satysfakcji
Równość szans i niedyskryminacja
- Równy dostęp do wsparcia dla dziewcząt i chłopców, bez stereotypów płciowych w treściach i prowadzeniu zajęć
- Priorytet dla szkół z gmin marginalizowanych i miast tracących funkcje społeczno-gospodarcze
- Dostosowanie warsztatów dla osób z niepełnosprawnościami (materiały w formatach dostępnych, asystent)
- Platforma LMS zgodna z WCAG 2.2 AA — pełna dostępność cyfrowa
- Materiały edukacyjne w licencji OER (CC BY-SA 4.0) — dostępne dla wszystkich

